Morbídna téma mŕtveho jazyka na farmaceutickej fakulte

PhDr. Tomáš Hamar, PhD., Univerzita Komenského v Bratislave, ID Výzvy2017-559;    Abstrakt: Farmácia vždy patrila a patrí medzi potrebné a prestížne oblasti ľudskej činnosti. Latinčina predstavuje kľúč k odbornej terminológii a jej štúdium tvorí neodmysliteľnú súčasť odbornej prípravy budúcich farmaceutov. Študenti prichádzajúci zo stredných škôl na farmaceutickú fakultu sú excelentne pripravení z oblasti chémie, biológie a iných prírodných vied. Jazyková pripravenosť študentov stojí však vo všeobecnosti na vratkých nohách. Rozvoj jazykových kompetencií z cudzích jazykov a vzdelávanie v oblasti gramatiky slovenského jazyka nepripravujú študentov dostatočne na štúdium odbornej farmaceutickej a lekárskej terminológie. Prítomnosť latinského jazyka výlučne na stredných zdravotníckych školách znevýhodňuje veľkú väčšinu ostatných absolventov stredných škôl. Príspevok má za cieľ poukázať na skutočnosť, že latinský a grécky jazyk rozhodne nie sú vo farmaceutickej terminológii mŕtvymi jazykmi a nepatria teda len do histórie. Vyučovanie latinsko-gréckej odbornej terminológie má význam aj dnes, najmä ak je poňaté moderne a progresívne.

Kľúčové slová: latinský jazyk, grécky jazyk, farmaceutická odborná terminológia, latinská lekárska terminológia.

Vyhľadávanie

Kontakt

Journal of Language and Cultural Education Journal of Language and Cultural Education
Department of English Language and Literature
Faculty of Education
Priemyselna 4
P. O. BOX 9
918 43 Trnava
SLOVAKIA
+421 948 632253